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Autor(en)
Titel
Jahr
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Fundamentals of Patenting and Licensing for Scientists and Engineers

Klassifikation
Auflage2nd ed.
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten336
ISBN978 981 4452 53 3
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Gute Hochschullehre : Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe : Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet

Klassifikation
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2015
Seiten193
ISBN978 3 662 45061 1
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Handbuch der Mathematikdidaktik

Klassifikation
VerlagSpringer Spektrum
Jahr2015
Seiten670
ISBN978 3 642 35118 1
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Series on Mathematics Education
How Chinese Teach Mathematics : Perspectives from Insiders

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten735
ISBN978 981 4415 81 1
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How to Stand Out : Proven Tactics for Getting Noticed

Klassifikation
VerlagJohn Wiley & Sons Ltd.
Jahr2015
Seiten238
ISBN978 0 857 08425 5
Medium Paperback
Standort 577 D
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CCTP
Human Office : Arbeitswelten im Diskurs

Klassifikation
ReiheCCTP
Verlagvdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich
Jahr2015
Seiten166
ISBN978 3 7281 3594 0
Medium Paperback
Standort 576 A
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Studies in Big Data
Information Granularity, Big Data, and Computational Intelligence

Klassifikation
ReiheStudies in Big Data
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten444
ISBN978 3 319 08253 0
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Communications in Computer and Information Science
Information Retrieval : 8th Russian Summer School, RuSSIR 2014, Nizhniy, Novgorod, Russia, August 18-22, 2014, Revised Selected Papers

Klassifikation
ReiheCommunications in Computer and Information Science
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten358
ISBN978 3 319 25484 5
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Intellectual Property Rights Management : Rookies, Dealers, Strategists and Strategic Dealers

Klassifikation
VerlagPalgrave Macmillan
Jahr2015
Seiten195
ISBN978 1 349 50053 6
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The Information Retrieval Series
Introduction to Information Retrieval and Quantum Mechanics

Klassifikation
ReiheThe Information Retrieval Series
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2015
Seiten232
ISBN978 3 662 48312 1
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ACS Symposium Series
Jobs, Collaborations, and Women Leaders in the Global Chemistry Enterprise

Klassifikation
ReiheACS Symposium Series
VerlagAmerican Chemical Society
Jahr2015
Seiten410
ISBN978 0 8412 3067 5
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Communications in Computer and Information Science
Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management : 5th International Joint Conference, IC3K 2013, Vilamoura, Portugal, September 19-22, 2013, Revised Selected Papers

Klassifikation
ReiheCommunications in Computer and Information Science
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2015
Seiten423
ISBN978 3 662 46548 6
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SpringerBriefs in Education
Knowledge Management for School Education

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Education
VerlagSpringer Science+Business Media
Jahr2015
Seiten83
ISBN978 981 287 232 6
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Ladislav Sutnar: Visual Design in Action : Principles, Purposes

Klassifikation
AuflageFacsimile Reprint
VerlagLars Müller Publishers
Jahr2015
ISBN978 3 03778 424 2
Medium Hardcover
Standort 575 A
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Learning and the E-Generation

Klassifikation
VerlagJohn Wiley & Sons Ltd.
Jahr2015
Seiten216
ISBN978 1 118 89759 1
Medium Hardcover
Standort 578 A
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SpringerBriefs in Education
Learning to Teach with Assessment : A Student Teaching Experience in China

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Education
VerlagSpringer Science+Business Media
Jahr2015
Seiten124
ISBN978 981 287 271 5
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Leitfaden zur Bachelor- und Masterarbeit : Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und berufsfeldbezogenes Forschen an Hochschulen und Universitäten

Klassifikation
Auflage3., überabr. und erw. Aufl.
VerlagTectum Wissenschaftsverlag
Jahr2015
Seiten232
ISBN978 3 8288 3534 4
Medium Paperback
Standort 576 F
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Series on Mathematics Education
Lesson Study : Challenges in Mathematics Education

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten380
ISBN978 981 283 540 6
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Making Sense
Making Sense : A Student's Guide to Research and Writing : Life Sciences

Klassifikation
Auflage2nd ed.
ReiheMaking Sense
VerlagOxford University Press
Jahr2015
Seiten270
ISBN978 0 19 901028 8
Medium Paperback
Standort 578 D
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e-Book
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Series on Mathematics Education
Mathematical Modelling : From Theory to Practice

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten239
ISBN978 981 4546 91 1
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