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Autor(en)
Titel
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SpringerBriefs in Psychology : NYASP School Psychology Archives
Sexually Harmful Youth : Successful Reintegration to School

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : NYASP School Psychology Archives
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2016
Seiten53
ISBN978 3 319 47396 3
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SpringerBriefs in Well-Being and Quality of Life Research
Social Factors and Community Well-Being

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Well-Being and Quality of Life Research
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2016
Seiten99
ISBN978 3 319 29940 2
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Springer-Lehrbuch
Sportpsychologie

Klassifikation
ReiheSpringer-Lehrbuch
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2016
Seiten288
ISBN978 3 662 50388 1
Medium Hardcover / Online im Internet
Standort 403 C
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essentials
Stressbewältigung durch Meditation : Eine Einführung für Psychologen, Berater und soziale Berufe

Klassifikation
Reiheessentials
VerlagSpringer Fachmedien
Jahr2016
Seiten44
ISBN978 3 658 14621 4
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SpringerBriefs in Psychology
Teaching At-Risk Students to Read : The Camp Sharigan Method

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2016
Seiten48
ISBN978 3 319 50623 4
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SpringerBriefs in Psychology : Behavioral Criminology
The Intercorrelation of Traumatic Brain Injury and PTSD in Neuropsychological Evaluations

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : Behavioral Criminology
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2016
Seiten62
ISBN978 3 319 47032 0
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SpringerBriefs in Psychology : Best Practices in Cognitive-Behavioral Psychotherapy
The Rational Positive Parenting Program

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : Best Practices in Cognitive-Behavioral Psychotherapy
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2016
Seiten66
ISBN978 3 319 22338 4
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SpringerBriefs in Psychology : Behavioral Criminology
Behavioral Analysis of Maternal Filicide

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : Behavioral Criminology
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten108
ISBN978 3 319 08149 6
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SpringerBriefs in Psychology : Child Development
Boredom in the Classroom : Addressing Student Motivation, Self-Regulation, and Engagement in Learning

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : Child Development
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten88
ISBN978 3 319 13119 1
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SpringerBriefs in Psychology : Advances in Child and Family Policy and Practice
Children’s Contact with Incarcerated Parents : Implications for Policy and Intervention

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : Advances in Child and Family Policy and Practice
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten115
ISBN978 3 319 16624 7
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SpringerBriefs in Psychology
Creating Models in Psychological Research

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten126
ISBN978 3 319 15752 8
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SpringerBriefs in Psychology : Child Development
Integrating Behaviorism and Attachment Theory in Parent Coaching

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : Child Development
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten126
ISBN978 3 319 15238 7
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SpringerBriefs in Psychology : Child Development
Jealousy in Infants : Laboratory Research on Differential Treatment

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Psychology : Child Development
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten57
ISBN978 3 319 10451 5
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SpringerBriefs in Philosophy
Linking Game-Theoretical Approaches with Constructive Type Theory : Dialogical Strategies, CTT demonstrations and the Axiom of Choice

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Philosophy
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten99
ISBN978 3 319 19062 4
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Nebraska Symposium on Motivation
Motivating Cooperation and Compliance with Authority : The Role of Institutional Trust

Klassifikation
ReiheNebraska Symposium on Motivation
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten220
ISBN978 3 319 16150 1
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Transforming Teen Behavior : Parent-Teen Protocols for Psychosocial Skills Training

Klassifikation
VerlagElsevier Academic Press
Jahr2015
Seiten272
ISBN978 0 12 803357 9
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Das optimistische Gehirn : Warum wir nicht anders können, als positiv zu denken

Klassifikation
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2014
Seiten325
ISBN978 3 642 41668 2
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Die Kunst des klugen Umgangs mit Konflikten

Klassifikation
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2014
Seiten200
ISBN978 3 642 41778 8
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Gefühle lesen : Wie Sie Emotionen erkennen und richtig interpretieren

Klassifikation
Auflage2. Aufl., unveränd. Nachdr.
VerlagSpektrum Akademischer Verlag
Jahr2014
Seiten389
ISBN978 3 8274 2568 3
Medium Paperback
Standort 403 D
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Basiswissen Psychologie
Persönlichkeitspsychologie

Klassifikation
ReiheBasiswissen Psychologie
VerlagSpringer VS Verlag
Jahr2014
Seiten167
ISBN978 3 531 17897 4
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