Unser Katalog

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Autor(en)
Titel
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Affective Dimensions in Chemistry Education

Klassifikation
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2015
Seiten318
ISBN978 3 662 45084 0
Medium Hardcover / Online im Internet
Standort 578 B
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Springer-Lehrbuch
Chemiedidaktik kompakt : Lernprozesse in Theorie und Praxis

Klassifikation
Auflage2. Aufl.
ReiheSpringer-Lehrbuch
VerlagSpringer Spektrum
Jahr2015
Seiten319
ISBN978 3 662 43395 9
Medium Paperback / Online im Internet
Standort 578 B
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Creating Courses for Adults : Design for Learning

Klassifikation
VerlagJossey-Bass (A Wiley Imprint)
Jahr2015
Seiten212
ISBN978 1 118 43897 8
Medium Paperback
Standort 578 C
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Cognitive Science and Technology
Creative Teaching : An Evidence-Based Approach

Klassifikation
ReiheCognitive Science and Technology
VerlagSpringer Science+Business Media
Jahr2015
Seiten186
ISBN978 981 287 533 4
Medium Hardcover / Online im Internet
Standort 578 C
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Discovery-Based Learning in the Life Sciences

Klassifikation
VerlagWiley-Blackwell
Jahr2015
Seiten164
ISBN978 1 118 90756 6
Medium Paperback / Online im Internet
Standort 578 B
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Mathematics Education Library
Diversity in Mathematics Education : Towards Inclusive Practices

Klassifikation
ReiheMathematics Education Library
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten262
ISBN978 3 319 05977 8
Medium Online im Internet
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Gute Hochschullehre : Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe : Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet

Klassifikation
VerlagSpringer-Verlag
Jahr2015
Seiten193
ISBN978 3 662 45061 1
Medium Online im Internet
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Handbuch der Mathematikdidaktik

Klassifikation
VerlagSpringer Spektrum
Jahr2015
Seiten670
ISBN978 3 642 35118 1
Medium Online im Internet
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Series on Mathematics Education
How Chinese Teach Mathematics : Perspectives from Insiders

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten735
ISBN978 981 4415 81 1
Medium Online im Internet
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SpringerBriefs in Education
Knowledge Management for School Education

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Education
VerlagSpringer Science+Business Media
Jahr2015
Seiten83
ISBN978 981 287 232 6
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SpringerBriefs in Education
Learning to Teach with Assessment : A Student Teaching Experience in China

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Education
VerlagSpringer Science+Business Media
Jahr2015
Seiten124
ISBN978 981 287 271 5
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Series on Mathematics Education
Lesson Study : Challenges in Mathematics Education

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten380
ISBN978 981 283 540 6
Medium Online im Internet
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Series on Mathematics Education
Mathematical Modelling : From Theory to Practice

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten239
ISBN978 981 4546 91 1
Medium Online im Internet
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Series on Mathematics Education
Mathematics and its Teaching in the Southern Americas : With an Introduction by Ubiratan D'Ambrosio

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten479
ISBN978 981 4590 56 3
Medium Online im Internet
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Series on Mathematics Education
Mathematics Education in Korea : Volume 2 : Contemporary Trends in Researches in Korea

Klassifikation
ReiheSeries on Mathematics Education
VerlagWorld Scientific Publishing Co.
Jahr2015
Seiten232
ISBN978 981 4525 71 8
Medium Online im Internet
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Springer - Lehrbuch
Physikdidaktik : Theorie und Praxis

Klassifikation
Auflage3. Aufl.
ReiheSpringer - Lehrbuch
VerlagSpringer Spektrum
Jahr2015
Seiten889
ISBN978 3 642 41744 3
Medium Online im Internet
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Mathematics Education Library
Pursuing Excellence in Mathematics Education : Essays in Honor of Jeremy Kilpatrick

Klassifikation
ReiheMathematics Education Library
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten185
ISBN978 3 319 11951 9
Medium Online im Internet
e-Book Link
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Relevant Chemistry Education : From Theory to Practice

Klassifikation
VerlagSense Publishers
Jahr2015
Seiten389
ISBN978 94 6300 174 8
Medium Online im Internet
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SpringerBriefs in Education : Key Thinkers in Education
Roy Bhaskar : A Theory of Education

Klassifikation
ReiheSpringerBriefs in Education : Key Thinkers in Education
VerlagSpringer International Publishing AG
Jahr2015
Seiten82
ISBN978 3 319 19835 4
Medium Online im Internet
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Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
Schreiben und Reflektieren : Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf

Klassifikation
ReiheForum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
VerlagHEP der Bildungsverlag
Jahr2015
Seiten140
ISBN9783035503463
Medium Paperback
Standort 578 C
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