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Author(s)
Title
Year
Location
e-Book
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Relevant Chemistry Education : From Theory to Practice

Classification
PublisherSense Publishers
Year2015
Pages389
ISBN978 94 6300 174 8
Medium Online im Internet
e-Book Link
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SpringerBriefs in Education : Key Thinkers in Education
Roy Bhaskar : A Theory of Education

Classification
SeriesSpringerBriefs in Education : Key Thinkers in Education
PublisherSpringer International Publishing AG
Year2015
Pages82
ISBN978 3 319 19835 4
Medium Online im Internet
e-Book Link
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Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
Schreiben und Reflektieren : Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf

Classification
SeriesForum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
PublisherHEP der Bildungsverlag
Year2015
Pages140
ISBN9783035503463
Medium Paperback
Location 578 C
Borrow book

Schüler besser verstehen : Alltagsvorstellungen im Biologieunterricht

Classification
PublisherAulis Verlag in der Stark Verlagsgesellschaft
Year2015
Pages416
ISBN978 3 7614 2941 9
Medium Paperback
Location 578 B
Borrow book

SpringerBriefs in Education
Stories of Men and Teaching : A New Narrative Approach to Understanding Masculinity and Education

Classification
SeriesSpringerBriefs in Education
PublisherSpringer Science+Business Media
Year2015
Pages76
ISBN978 981 287 217 3
Medium Online im Internet
e-Book Link
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Teaching Anatomy : A Practical Guide

Classification
PublisherSpringer International Publishing AG
Year2015
Pages403
ISBN978 3 319 08929 4
Medium Online im Internet
e-Book Link

Teaching Reflective Learning in Higher Education : A Systematic Approach Using Pedagogic Patterns

Classification
PublisherSpringer International Publishing AG
Year2015
Pages234
ISBN978 3 319 09270 6
Medium Online im Internet
e-Book Link
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The MOOC Case Book

Classification
PublisherLinus Learning
Year2015
Pages374
ISBN9781607975618
Medium Paperback
Location 578 B
Borrow book

Mathematics Education Library
Visuospatial Reasoning : An Ecocultural Perspective for Space, Geometry and Measurement Education

Classification
SeriesMathematics Education Library
PublisherSpringer International Publishing AG
Year2015
Pages377
ISBN978 3 319 02462 2
Medium Online im Internet
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Pearson Always Learning
A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing : A Revision of Bloom's

Classification
EditionPearson new international edition
SeriesPearson Always Learning
PublisherPearson Prentice Hall Pearson Education Inc.
Year2014
Pages302
ISBN978 1 29204 284 8
Medium Paperback
Location 578 C
Borrow book

An der Hochschule lehren : Praktische Ratschläge, Tricks und Lehrmethoden

Classification
PublisherSpringer-Verlag
Year2014
Pages175
ISBN978 3 642 42005 4
Medium Online im Internet
Location Borrow book
e-Book Link
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An Introduction to Medical Teaching

Classification
PublisherSpringer Science+Business Media B.V.
Year2014
Pages271
ISBN978 94 017 9065 9
Medium Online im Internet
e-Book Link

Das Selbststudium begleiten
Arbeitshilfe für Hochschuldozierende : Planen - Üben - Ausführen

Classification
SeriesDas Selbststudium begleiten
PublisherHEP der Bildungsverlag
Year2014
Pages40
ISBN978 3 0355 0108 7
Medium Paperback
Location 578 C
Borrow book
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Befähigen statt belehren : neue Lehr- und Lernkultur an Hochschulen

Classification
Edition1. Aufl.
Publisherott verlag / hep verlag
Year2014
Pages181
ISBN978 3 0355 0109 4
Medium Paperback
Location 578 C
Borrow book
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Second Language Learning and Teaching
Classroom-oriented Research : Achievements and Challenges

Classification
SeriesSecond Language Learning and Teaching
PublisherSpringer International Publishing AG
Year2014
Pages301
ISBN978 3 319 00187 6
Medium Online im Internet
e-Book Link

Das Selbststudium begleiten
Ein Leitfaden für Hochschuldozierende : Praxisbeispiele - Problemstelloungen - Lösungshinweise

Classification
SeriesDas Selbststudium begleiten
PublisherHEP der Bildungsverlag
Year2014
Pages163
ISBN978 3 0355 0108 7
Medium Paperback
Location 578 C
Borrow book
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UTB Basics
Einführung in die Hochschul-Lehre : Ein Didaktik-Coach

Classification
Edition2., aktual. Aufl.
SeriesUTB Basics
PublisherVerlag Barbara Budrich
Year2014
Pages292
ISBN978 3 8252 4158 2
Medium Paperback
Location 578 C
Borrow book
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Hard-To-Teach Biology Concepts : Designing Instruction Aligned to the NGSS

Classification
Editionrev. 2nd ed.
PublisherNSTA Press Book
Year2014
Pages336
ISBN978 1 938946 48 6
Medium Paperback
Location 578 B
Borrow book

Innovative Strategies for Teaching in the Plant Sciences

Classification
PublisherSpringer Science+Business Media
Year2014
Pages312
ISBN978 1 4939 0421 1
Medium Online im Internet
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Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
Kompetenzorientierte Hochschullehre : Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden

Classification
Edition2., über. u. erw. Aufl.
SeriesForum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
Publisherott verlag / hep verlag
Year2014
Pages158
ISBN978 3 0355 0179 7
Medium Paperback
Location 578 C
Borrow book